Фактология против познания. На чём должно фокусироваться образование в цифровую эпоху В публикации отмечено: «В XXI веке фокус в сфере образования смещается с простой передачи знаний на непрерывное обучение, развитие в человеке способности быстро адаптироваться к изменениям и мыслить критически. Это особенно важно в условиях переизбытка информации, который стал следствием технологического прогресса». А теперь зададимся […]